Постепенно, на протяжении от трех до пяти недель, мы устанавливаем речевые процессоры так, что привыкание к новым звуковым впечатлениям проходит у ребенка в щадящем режиме. И хотя в этой роли мы выступаем как „технический персонал”, прежде всего мы видим себя терапевтами, сопровождающими детей и их родителей в этом захватывающем, увлекательном и прекрасном путешествии в мир звуков.

Параллельно мы согласуем с Вами даты приема раз в неделю или каждые 14 дней для индивидуальных терапевтических занятий с Вашим ребенком. При этом мы ориентируемся на естественное языковое развитее детей без деффектов слуха и, кроме того, всегда учитываем общее развитие Вашего ребенка. Вы, как родители, лучше всех знаете своего малыша. К этому факту мы относимся очень серьезно. На основании этого мы вместе с Вами поддерживаем развитие Вашего ребенка.

Мы регулярно проводим субъективный и объективный электрофизиологический контроль системы кохлеарного имплантата, а также оптимизируем настройки речевого процессора. Кроме того, мы контролируем с помощью повозрастных слуховых тестов эффективность имплантата или имплантатов для способности слышать и понимать услышанное. И, наконец, по Вашему желанию, мы с удовольствием обсудим с Вами вопросы воспитания Вашего ребенка. Взаимосвязь методов воспитания и успешного развития речи, к сожалению, часто недооценивается.
Консультации по поиску подходящих детских садов и школ, сопровождение Вашего ребенка, а также консультации для его воспитателей и учителей в процессе интеграции дополняют спектр наших услуг.
Мы выдаем врачебные и педагогические заключения, а также заключения о развитии ребенка, с которыми Вы можете подать заявление в соответствующие инстанции об оказании интеграционной и другой помощи.